Megjelent az Önkéntes Szemle 2026/2. száma

Az Önkéntes Szemle online folyóirat hatodik évfolyama második számának központi témája a mentorálás szerepe, formái és módszerei az önkénteseket is foglalkoztató civil-nonprofit szervezetek működésében. Úgy látjuk, hogy a mentorálás önkéntesmenedzsmenti szempontból  egyre hangsúlyos szerepet kap és ennek hazai helyzetének regisztrálásához, illetve fejlesztéséhez szerettünk volna hozzájárulni. Az elméleti tanulmányok közül az első - a nemzetközi szakirodalom áttekintése alapján - a mentorálás és az önkéntesség összefüggéseivel foglalkozik. A második elméleti tanulmány egy új megközelítési szempontot hoz be az önkéntességet vállaló felsőoktatási hallgatók vizsgálata alapján. A jövőtudatos munkamorál témájának - általában önkéntesmenedzsmenti és konkrétan mentorálási - fontos konzekvenciái lehetnek az önkénteseket foglalkoztató szervezetek számára is. Nagyon változatosak azok az esettanulmányok, amelyek a mentorálás gyakorlati, módszertani megvalósulásával, formáival és szerepével foglalkoznak az önkénteseket foglalkoztató civil-nonprofit szervezetek működésében. Olvashatunk példákat a közösségi művelődés, az ifjúsági önkéntesség terén, valamint a humanitárius, az oktatási célú civil-nonprofit szervezetek működésében  megvalósult formáira. A recenzió rovatban egy, a mentorálással foglalkozó tanulmányt, egy frissen megjelent kötetet és egy konferencia beszámolót olvashatnak.

Tartalom:

Elmélet

• Godó Irén – Godó Katalin – Weisz Dávid: Mentorálás és önkéntesség, avagy a fejlődés látható és láthatatlan útjai

"Elemzésünkben azt vizsgáljuk, milyen szerepet tölthet be a mentorálás az különböző önkéntesség típusaiban, főleg a formális, informális és közösségi önkéntes tevékenységek vonatkozásában."

• Fényes Hajnalka – Pusztai Gabriella: Az önkéntesség és a jövőtudatos munkamorál a felsőoktatási hallgatók körében. Egy Közép- és Kelet- Európában végzett kvantitatív kutatás eredményei

"Kutatásunk arra keresi a választ, hogy az önkéntes tapasztalattal rendelkező hallgatók magasabb jövőtudatos munkamorállal rendelkeznek-e, valamint az önkéntesek milyen motivációi állnak kapcsolatban ezzel a konstrukcióval."

 

Gyakorlat

• Ipolyi Dóra – Molnár András: Mentorálás a gyakorlatban: a Magyar Vöröskereszt Balatoni Elsősegélynyújtó Szolgálatának működése

"A mentorálás nem elkülönült, formális programelemként jelenik meg, hanem több szinten – a páros beosztásoktól az esti csoportfoglalkozásokig – átszövi a mindennapi működést, és kulcsszerepet játszik a hallgatólagos (tacit) tudás átadásában, a pszichés biztonság megteremtésében és a szervezeti szocializációban. "

• Bodor Anita – Szabó Csaba – Józsa Katalin – Angyal László – Neveda Amália: A közösségi művelődési mentorálás és a közösségi aktivitás szinergiái a KözösÉrték Egyesület szakmai tevékenységében

"Az írás központi tézise, hogy a közművelődésben az önkéntesség egyfajta "harmadik pillérként" értelmezhető, amely a kezdeményezőkészség és a cselekvőképesség metszéspontjában, strukturált mentorálás mellett válhat a közösségfejlesztés fenntartható erőforrásává."

• Galambvári Gergely Tibor - Bálega János: Suliplussz - az ifjúsági mentorálás jó gyakorlata a Köz-Pont Ifjúsági Egyesület részvételével

"A folyamat és az eredmények ismertetésével célunk az is, hogy felhívjuk a figyelmet a mentorálás szükségességére és fontosságára általában és a hátrányos helyzetű fiatalokkal való ifjúsági munkában, illetve más mentorálással foglalkozó szervezetek számára szakmai ötleteket, lehetőségeket mutassunk meg."

• Magócs Éva - Kálmánchey Rita - Pálvölgyi Lajos: Az önkéntes mentorálás szerepe a projektalapú tanulásban. Esettanulmány a középiskolai Diákprojektversenyről

"Az esettanulmány kiemeli, hogy a mentorálás kulcsszerepet játszik a projektek minőségének javításában, különösen a tervezés, a dokumentáció és a prezentáció területén. Ugyanakkor kihívásként jelenik meg a diákok túlterheltsége, a szükséges idő biztosítása, a lehetőségek nem teljeskörű kihasználása, és a kapcsolattartás nehézsége."

 

Módszertan

• Szimcsera Szilvia - Komáromi Tamás: A kulturális támogatástól a mentális kísérésig - az ESC önkéntesek mentorálásának átalakulása az Egyesek Ifjúsági Egyesületnél

"Az esettanulmány célja annak bemutatása, hogy az Egyesek Ifjúsági Egyesület mentorálási gyakorlata milyen fejlődési íven keresztül alakult ki, és milyen dilemmák mentén formálódik jelenleg. Az elemzés középpontjában a mentorálás szerepének változása és szervezeti beágyazottsága áll."